2016硕士研究生入学初试日益邻近,很多试题都早已开始把学好的精力移往到较为更容易分数的题型上,对于英语来说,最更容易提分的部分是文学创作。很多学生都指出只要试题诵读一些范文和模板就能考出不俗的分数,但事实并非如此。
历年来试题在用于文学创作模板这个问题上不存在相当大误区,经常出现各种各样的问题。现将有代表性的问题归纳如下,并给大家明确提出了改良的建议,期望试题能在平时的锻炼中多加留意和运用。
以下为显干货,大家一定要用心看完了。易犯错误一:模板中的句型套用不准确,不原始。比如:我们在书信结尾的时候不会说道I am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写了I am looked forward to hear from you. 这种现象十分广泛,可见,学生的文学创作态度并不是很严肃,要擅于总结相同配上的用法。
易犯错误二:模板中的句型和实际文学创作内容不给定。比如:有的图画作文第二段拒绝根据图画所传达的含义展开深层次的论证,而学生套用的句型毕竟第二段写出对比的句型,似乎是没正确理解句型用于的语言背景。再行比如:小作文的概要,是要根据汉语文章概括出有中心内容展开英语文学创作,这个一般都是客观的叙述,而学生却用了一个写出图画作文的模板,通篇都是 “我”指出,这如何又能得高分呢?易犯错误三:模板套用千篇一律,没新意。
再行好的模板,如果所有的学生都是用也就变为了一张白纸,没任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生更容易罪的。所以只诵读模板是敢的,一定要在试题总结出有一套自己的“模板”,在考场上给定充分发挥。
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